Cito

In het ZML-onderwijs ontwikkelt iedere leerling zich in zijn eigen tempo, juist dan wil je scherp zien wat er in de taalontwikkeling gebeurt. De ZML Taalobservatie-check van Leerling in beeld ✅ geeft je zes praktische tips om gericht te observeren, zonder dat elk observatiemoment een aparte activiteit wordt. Zo zie je wat een leerling al kan, wat hij nu aan het leren is en wat de volgende stap is. Vraag de ZML Taalobservatie-check nu gratis aan: Ja, ik ontvang graag de ZML Taalobservatie - check

Jullie kozen ooit met zorg een leerlingvolgsysteem. Het paste precies. Maar sindsdien is er veel gebeurd: jullie team is gegroeid, jullie visie is aangescherpt en jullie onderwijs is in beweging. 🌱 Een goed moment om even stil te staan bij de vraag: past het leerlingvolgsysteem nog net zo goed als toen jullie hem kozen? Met de LVS-check ✅ ontdek je het in ongeveer 5 minuten. Aan de hand van 7 korte stellingen weet je als team waar je staat. Doe de LVS-check en ontdek waar jullie staan.

𝐒𝐭𝐞𝐥: 𝐝𝐞 𝐫𝐚𝐩𝐩𝐨𝐫𝐭𝐚𝐠𝐞 𝐯𝐚𝐧 𝐡𝐞𝐭 𝐧𝐢𝐞𝐮𝐰𝐞 𝐋𝐞𝐞𝐫𝐥𝐢𝐧𝐠 𝐢𝐧 𝐛𝐞𝐞𝐥𝐝 𝐕𝐎 𝐥𝐢𝐠𝐭 𝐯𝐨𝐨𝐫 𝐣𝐞. 𝐖𝐚𝐭 𝐡𝐚𝐚𝐥 𝐣𝐢𝐣 𝐞𝐫𝐮𝐢𝐭? 𝐏𝐫𝐞𝐜𝐢𝐞𝐬 𝐝𝐚𝐭 𝐨𝐧𝐭𝐝𝐞𝐤 𝐣𝐞 𝐢𝐧 𝐨𝐧𝐬 𝐰𝐞𝐛𝐢𝐧𝐚𝐫 𝐨𝐩 𝟐𝟗 𝐨𝐤𝐭𝐨𝐛𝐞𝐫. 📊 Dan duiken Alma (van Cito) en Suwelo (van Woots) samen met jou de data in. Welke informatie vind je in de rapportages? Wat vertelt het over de ontwikkeling van je leerlingen? En vooral: hoe vertaal je die inzichten door naar de praktijk? Het helpt jou als vakdocent of mentor om onderbouwde keuzes te maken. Zodat jouw leerlingen maximaal verder kunnen groeien. 📅 Donderdag 29 oktober 🕰️ 15.30-16.30 uur Meld je aan: https://lnkd.in/gigEqQRm

Denk je nog weleens terug aan de laatste keer dat je zelf een examen deed? Grote kans dat je er vooraf niet per se naar uitkeek. Toch ging er op het moment dat je slaagde een deur voor je open. Je mocht de weg op met een rijbewijs, startte met een vervolgopleiding of kon aan de slag bij een nieuwe baan. Tegelijkertijd ken je misschien het tegenovergestelde gevoel: een examen dat totaal voorbijgaat aan wat er in de dagelijkse praktijk echt toe doet. Dat wringt. Een goed examen toetst namelijk precies de kennis en vaardigheden die iemand nodig heeft om het werk goed te kunnen doen. Juist daarin schuilt voor mij de werkelijke waarde van examinering binnen organisaties. We meten op een objectieve en onafhankelijke manier wat iemand kent en kan. Daarmee stellen we niet alleen vast of iemand klaar is voor een rol, we creëren bovenal kansengelijkheid en grip op kwaliteit. In mijn blog vertel ik waarom ik geloof in de strategische waarde van examinering binnen organisaties. U leest hem via: https://bit.ly/4yQ6yVK

𝐊𝐢𝐣𝐤𝐞𝐧, 𝐥𝐮𝐢𝐬𝐭𝐞𝐫𝐞𝐧 … 𝐞𝐧 𝐰𝐞𝐞𝐫 𝐡𝐞𝐥𝐞𝐦𝐚𝐚𝐥 𝐛𝐢𝐣 𝐳𝐢𝐣𝐧. 👁️👂🏻 De Cito Kijk- en luistertoetsen staan niet stil. Ook dit schooljaar is er volop te zien én te horen. 🧭 Wat kun je verwachten in 2026-2027? Kies je voor papier of digitaal? Hoe zit het met de normering? Wat merk je van de vernieuwingen in Woots? Dennis van Cito en Tim van Woots nemen je mee langs alles wat relevant is. En ze geven alvast een voorproefje van de nieuwe digitale opgavenvormen en eindtermen. Reden genoeg dus om je ogen en oren open te houden. 📹 Up-to-date zijn voor de rest van het schooljaar? Kijk en luister hun webinar terug: https://lnkd.in/giNe5w2d

Het beoordelen van praktijkexamens is mensenwerk en daardoor een subjectieve aangelegenheid. Jij kunt het gedrag van een student anders interpreteren dan jouw collega. Of het kan zelfs zo zijn dat jij in twee gelijkwaardige situaties anders oordeelt. Hoe kun je die subjectiviteit aan banden leggen? In de onderstaande video geef ik je 3 tips om de betrouwbaarheid van je beoordelingen te vergroten. 🎥 Wil je hier meer over weten? Lees dan mijn blog over betrouwbaar beoordelen op onze website: https://bit.ly/4yrbQXz