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Institucion Fernando Ulloa
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| Network | Status | Live ads | Nov 2025LinkedIn activity · 52 weeksOct 2026 | Checked | Next step |
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| Running | 26 | Checked 29 Oct 2026 | See all 26 ads → | ||
| Meta | Running | 45 | Active ads on the Meta Ad Library, all countries | Checked 28 Oct 2026 | Collect them with the API → |
| Recently | 11 | Ads on the Google Ads Transparency Center | Checked 1 Oct 2026 | Collect them with the API → |
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- LINKEDIN · IMAGERecorded 23 Sept 2026
¿Cómo intervenir en anorexia y bulimia cuando el síntoma no se organiza al modo clásico? Este espacio propone trabajar la anorexia y la bulimia como una “elección” sacrificial, brindando ejes conceptuales y herramientas clínicas para orientar la intervención, precisar la posición del analista y sostener la dirección de la cura sin quedar capturados por la pasión de curar. 🗓️ Sábado 7 de febrero de 2026 · 11 hs 💻 Modalidad virtual | 📜 Certificación oficial 👉 Asegurá tu lugar ahora: ¡Te esperamos!
- LINKEDIN · IMAGERecorded 23 Sept 2026
En la práctica clínica, no alcanza con escuchar. Es necesario saber desde dónde se interviene. El concepto de fantasma ocupa un lugar central en la orientación de la clínica psicoanalítica, en tanto organiza la posición del sujeto y el modo en que se presenta el padecimiento. ¿Cómo leerlo? ¿Cómo situarlo en la dirección de la cura? La Institución Fernando Ulloa propone un espacio de trabajo clínico: Taller: El Fantasma en la clínica psicoanalítica 📅 11 de abril Un encuentro orientado a profesionales y estudiantes avanzados que deseen: • Precisar su lectura clínica. • Orientar sus intervenciones con mayor rigor. • Consolidar una posición profesional en la práctica. Formación que no sólo amplía conceptos, sino que incide directamente en el modo de ejercer. Actividad con inscripción previa.
- LINKEDIN · IMAGERecorded 23 Sept 2026
La angustia en la infancia ocupa un lugar central en la consulta clínica. Inhibiciones, miedos y fobias suelen organizar la demanda de tratamiento en años constitutivos de la subjetividad. ¿Cómo situarlas clínicamente? ¿Cómo orientar la intervención y la posición del analista en el trabajo con niños y sus familias? La Institución Fernando Ulloa presenta el Workshop Clínico: “Cuando la angustia detiene el movimiento. Fobias e inhibiciones en la infancia. ¿Cómo intervenir en la clínica?” El encuentro estará a cargo de Paula Penalva, especialista en Psicología Clínica con orientación psicoanalítica y en Psicología Perinatal. La propuesta se orienta a: • Delimitar la especificidad del trabajo analítico con inhibiciones, miedos y fobias en la infancia. • Situar el lugar del niño en el entramado del discurso familiar. • Orientar el trabajo con padres y la dirección de la cura. • Articular teoría y clínica a partir de casos reales. Una formación que fortalece el criterio clínico y consolida el posicionamiento profesional en la práctica con niños. 📅 Jueves 19 de marzo 🕖 19:00 hs 📺 YouTube Live 🎓 Actividad gratuita con inscripción previa Inscripción abierta.
- LINKEDIN · IMAGERecorded 23 Sept 2026
La angustia en la infancia ocupa un lugar central en la consulta clínica. Inhibiciones, miedos y fobias suelen organizar la demanda de tratamiento en años constitutivos de la subjetividad. ¿Cómo situarlas clínicamente? ¿Cómo orientar la intervención y la posición del analista en el trabajo con niños y sus familias? La Institución Fernando Ulloa presenta el Workshop Clínico: “Cuando la angustia detiene el movimiento. Fobias e inhibiciones en la infancia. ¿Cómo intervenir en la clínica?” El encuentro estará a cargo de Paula Penalva, especialista en Psicología Clínica con orientación psicoanalítica y en Psicología Perinatal. La propuesta se orienta a: • Delimitar la especificidad del trabajo analítico con inhibiciones, miedos y fobias en la infancia. • Situar el lugar del niño en el entramado del discurso familiar. • Orientar el trabajo con padres y la dirección de la cura. • Articular teoría y clínica a partir de casos reales. Una formación que fortalece el criterio clínico y consolida el posicionamiento profesional en la práctica con niños. 📅 Jueves 19 de marzo 🕖 19:00 hs 📺 YouTube Live 🎓 Actividad gratuita con inscripción previa Inscripción abierta.
- LINKEDIN · IMAGERecorded 23 Sept 2026
La angustia en la infancia ocupa un lugar central en la consulta clínica. Inhibiciones, miedos y fobias suelen organizar la demanda de tratamiento en años constitutivos de la subjetividad. ¿Cómo situarlas clínicamente? ¿Cómo orientar la intervención y la posición del analista en el trabajo con niños y sus familias? La Institución Fernando Ulloa presenta el Workshop Clínico: “Cuando la angustia detiene el movimiento. Fobias e inhibiciones en la infancia. ¿Cómo intervenir en la clínica?” El encuentro estará a cargo de Paula Penalva, especialista en Psicología Clínica con orientación psicoanalítica y en Psicología Perinatal. La propuesta se orienta a: • Delimitar la especificidad del trabajo analítico con inhibiciones, miedos y fobias en la infancia. • Situar el lugar del niño en el entramado del discurso familiar. • Orientar el trabajo con padres y la dirección de la cura. • Articular teoría y clínica a partir de casos reales. Una formación que fortalece el criterio clínico y consolida el posicionamiento profesional en la práctica con niños. 📅 Jueves 19 de marzo 🕖 19:00 hs 📺 YouTube Live 🎓 Actividad gratuita con inscripción previa Inscripción abierta.
- LINKEDIN · IMAGERecorded 23 Sept 2026
Formación clínica ética, de calidad y actualizada, para ampliar tu campo de acción profesional. Cursos de Extensión Ulloa Capacitaciones breves e intensivas orientadas a la práctica clínica actual. 🔹 Modalidad virtual 🔹 Clases en vivo + acceso a las grabaciones 🔹 Certificación avalada Curso: Clínica de los Trastornos de la Conducta Alimentaria Se abordarán las presentaciones más frecuentes en la consulta y los desafíos que imponen para orientar los modos de intervención: anorexia, bulimias y obesidad, y su articulación con adicciones, sosteniendo una posición analítica precisa. 📌 Inicio marzo · 4 clases 🕒 Lunes 9/3 · 11:30 a 20:30 hs 👉 Inscribite para asegurar tu lugar
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